由政教处主任韩心康主持会议，围绕学生管理、退学率统计、违纪情况、主题教育活动四大核心方面，全面反馈上学期德育工作开展情况。既客观总结了工作中取得的成效，也直面工作中存在的问题与不足，为新学期德育工作的优化与提升找准了切入点、明确了发力点。

座谈会上，德育副院长郑国生发表讲话，结合2025年德育工作概况，对新学期德育与班级管理工作作出全面部署，并向全体班主任提出工作要求。

针对新学期学生返校后易出现的思想、行为反复及情绪波动问题，副院长强调，班主任作为学生的第一责任人，必须迅速进入工作状态，抓早、抓细、抓实日常基础工作。并重点提出要严格把好五大关口，明确了已落地的三大关口工作要求，并重点提到，班主任工作要细，要关注每一位学生的心理变化与情绪问题。

各位小团长代表结合自身工作实际，分享了在组团管理、班级建设、学生教育等方面的实践经验与思考。从班级日常管理的小技巧，到学生思想引导的好方法，从组团协作的心得，到特殊学生教育的感悟，真实的案例、实用的经验让在场老师深受启发。

座谈交流环节，全体班主任、生管老师结合自身工作中的实际情况，畅所欲言谈困惑、分享经验讲方法、立足发展提建议。大家围绕学生行为规范管理、心理健康教育、家校沟通、专业特色德育融合等话题展开热烈讨论，在交流中碰撞思想火花，在探讨中凝聚育人共识，为学院德育工作的优化完善提供了诸多建设性思路。